Einzelansicht | Zuordnung zu den Fächern | Medienkonzept Neulingschule

Hier tragen die Fächer ihre Unterrichtsvorhaben den Kompetenzen des MKR zugeordnet ein.

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Die erweiterte Suche ist eine "und" - Verknüpfung. Das bedeutet, wenn Sie mehrere Kompetenzen auswählen, werden nur die Einträge angezeigt, die alle diese Kompetenzen erfüllen.

Die im Header abgebildete Farbe entspricht der Farbzuordnung der unterschiedlichen Kompetenzbereiche des MKR und zeigt die Zuordnung zu den Hauptkompetenzbereich an.

Unterrichtsideen für die Umsetzung des MKR finden sich auf der Seite des Medienkompetenzrahmens NRW , auf der Internetseite

Kompetenzorientierter schulinterner Lehrplan + Medienkonzept und auch bei Fobizz.

Hier finden Sie die Übersicht des Medienkompetenzrahmens. Unterrichtsideen für den Book Creator findet man hier.

Deutsch (Klasse-4)

1.2 Digitale Werkzeuge
3.1 Kommunikations- und Kooperationsprozesse
4.1 Medienproduktion und Präsentation
4.2 Gestaltungsmittel

Klasse-4

Die SuS bearbeiten in Einzel- und Partnerarbeit textanalytische sowie handlungs- und produktionsorientierte Aufgabenstellungen im digitalen Lesetagebuch, indem sie beispielsweise erzählerische Elemente untersuchen, zu Figuren und deren Verhalten (u.a.a gestalterisch in Form eines digital festgehaltenen Standbildes) Stellung nehmen sowie eigene Lesarten von Texten formulieren und diese mit den Lesarten anderer vergleichen.

Auf diese Weise erlangen die SuS einerseits einen Zugang zum Roman, andererseits nähern sie sich reflektierend der Zeit-Thematik des Werkes und entwickeln damit ihre Texterschließungskompetenz weiter.

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8. Apr. 2025
(Zuletzt aktualisiert: 8. Apr. 2025)